Lectura
Aliente a su estudiante a asumir una actitud de lectura positiva
A medida que los niños crecen, pueden volverse menos positivos respecto
a la lectura. La investigación ha mostrado que cuando los niños
asumen una actitud negativa hacia la lectura, no leen tan bien. De modo que
si su niño sigue emocionado con la lectura, probablemente será
un mejor lector.
La mejor manera de inspirar una actitud positiva hacia la lectura es alentar
a su niño a leer libros y revistas que le gusten.
Generalmente, a los niños les gustan los libros de misterio y aventuras,
y los cuentos de fantasmas. Pero su niño tendrá su propio gusto
por los libros.
Para descubrirlos y apoyarlos:
- Deje que su niño escoja los libros. Llévelo a la biblioteca.
Echen un vistazo en las diferentes áreas. Si está interesado
en deportes o modas, guíelo a esos pasillos. Pídale ayuda al
bibliotecario.
- Ponga un anaquel en el cuarto de su niño. Puede guardar todos sus
libros favoritos ahí.
- Observe los programas de tele o películas que vea su niño.
Trate de encontrar libros relacionados con un programa de televisión
que a él le guste. Consígale el libro en el que está
basada su película favorita.
- Aliente a su niño a leer por placer. En la escuela, tiene que leer
muchos textos estandarizados. De modo que permítale que se libere algunas
veces leyendo cuentos de terror y libros de historietas.
- Cómprele un libro a su niño cuando sea posible. Las tiendas
de libros de segunda mano constituyen un buen recurso. Algunas veces las bibliotecas
venden libros usados, también. El hecho de tener libros propios le
permite a su niño volver a leerlos y valorarlos.
- Introduzca a su niño a los libros de “serie”—el
“Baby-Sitters Club,” libros de Escalofríos etc. Cuéntele
acerca de libros que usted leía cuando era niño—Nancy
Drew o Amelia Bedelia. Ayúdelo a empezar leyendo juntos en voz alta
el primer libro de la serie.
- Ayude a su niño a crear sus propios libros. Estos puede ser escritos
a mano o diseñados en una computadora.
- Rete a su niño a guardar una lista de todos los libros y revistas
que lea. Déle un cuaderno especial donde pueda escribir los títulos
y escribir unas cuantas notas respecto a lo que pensó de los libros
y los artículos.
Reprinted with permission from the January 2007 issue of Los Padres ¡hacen
la diferencia!® (Elementary School Edition) newsletter. Copyright ©
2007The Parent Institute®, a division of NIS, Inc. Fuente: Catherine Sheldrick
Ross y otros, Reading Matters: What the Research Reveals About Reading,
Libraries and Community, ISBN: 1-59158-066-8 (Libraries Unlimited, Greenwood
Publishing, 1-800-225-5800, www.lu.com).